“I bambini sono artisti naturali. Dobbiamo solo fornire loro gli strumenti giusti per esprimere la loro creatività”.

(Gianni Rodari)

Il laboratorio si propone di fornire ai partecipanti gli strumenti e le conoscenze di base per raccontare delle storie usando i burattini, le marionette o le ombre.

Guardando, costruendo, muovendo le mani, agendo con il corpo, usando la voce, i partecipanti possono realizzare un viaggio che diventa una scoperta verso mondi inesplorati e ricchi di sorprese.

Si apre una dimensione dove si mescolano aspetti reali e fantastici, si esprimono sentimenti e si stabiliscono relazioni, stimolando il lavoro di gruppo con adulti e coetanei attraverso l’osservazione, l’immaginazione e la manualità.

Grazie a queste figure i bambini hanno la possibilità di esternare il loro mondo interiore, assumere diversi ruoli e relazionarsi con ciò che li circonda da una nuova prospettiva, sperimentando un approccio empatico cruciale per la comunicazione e le relazioni interpersonali.

In previsione dell’anno scolastico 2026 / 2027, il Castello dei Burattini / Museo Giordano Ferrari presenta a insegnanti ed educatori la propria proposta didattica rivolta alle scuole primarie e secondarie di primo grado e ai bambini dei nidi e delle scuole d’infanzia.

Il progetto prevede tre momenti:

1.  Visita guidata al museo che dà una visione panoramica del teatro di figura, delle sue tecniche e dei suoi personaggi principali.

2.  Laboratorio in cui si possono scegliere tre diverse opzioni:

·        Realizzazione del proprio burattino personalizzato attraverso la colorazione della testa e la decorazione del vestito.  

·        Costruzione di una silhouette finalizzata al teatro delle ombre con relativo teatrino, utilizzando materiali destrutturati come cartoncino, bastoncini, scatole ecc.

·        Costruzione di una marionetta utilizzando materiali di riciclo come carta, tappi, stoffa, bottoni, ecc…

3.   Animazione teatrale dei personaggi costruiti all’interno di un piccolo teatrino allestito per l’occasione.

Chi aderisce al percorso didattico sul tema “burattini” può richiedere di articolare l’uscita in due incontri per avere la possibilità di costruire il burattino in maniera completa, partendo dai materiali da assemblare:

-          Primo incontro: costruzione e colorazione testa;

-          Secondo incontro: assemblaggio della testa con il vestito che verrà colorato e personalizzato da ogni bambino.

E’ possibile richiedere anche solamente la visita guidata al museo.

Attraverso questi laboratori i bambini possono:

- Conoscere le tecniche della costruzione dei burattini, delle ombre o delle marionette, scoprendo l’importanza della propria manualità e traendone soddisfazione (autostima).

- Esprimere sentimenti e relazionarsi con gli altri attraverso l’animazione dell’oggetto costruito, facendogli fare da intermediario.

- Esercitare creatività e fantasia.

L’uso di burattini, marionette e silhouette per le ombre:

- Facilita la comunicazione perché il suo utilizzo permette al bambino l’esplorazione di diversi canali comunicativi, in particolare quello verbale e gestuale.

- Favorisce la percezione “dell’altro da sé” e stimola i processi di socializzazione

- Incrementa l’attenzione

- Favorisce l’esplorazione di diversi stati d’animo e la conoscenza delle emozioni.

- Favorisce una maggiore libertà espressiva sul piano del linguaggio, del corpo e della voce.

Attraverso l’animazione possiamo:

- Raccontare storie

- Recitare piccoli copioni

- Raccontare episodi della quotidianità

Il personale è disponibile a collaborare con altri servizi (educativi, sociali, ecc.) per progetti mirati.

Si ricorda che l’ingresso al Castello dei Burattini e la visita guidata per le scolaresche sono gratuiti. La partecipazione al laboratorio didattico per la costruzione del burattino prevede un piccolo contributo per le spese dei materiali, mentre i laboratori per la costruzione di ombre e marionette sono gratuiti ma subordinati all’approvvigionamento dei materiali da parte della classe.